蚂蚁视界

　　　　风雨无阻 　　昨晚手机便有提示说今天会有台风，从昨晚开始就已经感受到着沿海小镇风的魅力了。只需要那么分钟，就能拍出风云移动的照片，很美，好像第一次感觉大自然被活抓了一样。 　　一大早便被支教组...

　　　　有些时候，我们会因为工作很累而埋怨，甚至偷懒或放弃，想要过安逸的生活。然而，这里所谓的安逸并非身心都感到安逸而仅仅是不用工作的肉体上的安逸，这样，我们就真的会安心吗？答案是，否定的。 　　今天...

　　　　风雨中的爱心 　　来这里进行三下乡的行程已经经过了三分之一，虽然说每天都陪着孩子们一起上课，一起玩耍打闹，虽然说他们很吵很闹，但是都是相处了十二天的孩子们，还是有感情的，跟对他们也是有所了解的...

　　　　都说面朝大海，春暖花开，来到外罗的吧第一感慨就是，真好，这里的对面就是大海，在这里享受着早晨的清静，下午夕阳西下的余晖袅袅，虽说我们这里不是海景房，但是我们却享受着这个大海带给我们的美好。 　...

　　　　风雨中见彩虹 　　台风就如预料中来临，我们今天早上早早就被风声、雨声吵醒。起来后的第一件是想到要通知同学们不要来上课。幸好我们人多力量大，我们这群人基本上都要早早就起来了！然后没人都帮忙打电话...

　　　　昨晚就看到预报说徐闻会有台风，在睡觉前我们还开玩笑说明天我们可以“罢工”啦，可以睡久一点了。结果台风真的来了，但我们不但不可以睡得晚一点，反而起得比平时早很多。这个早晨注定不宁静。 　　以往的...

　　　　感动 　　向日葵顶着炎炎酷暑。短短的八天时光悄然过去，我们的徐闻外罗中学“三下乡”活动也过了三分之二，但它是这个夏天让我最怀念的时光，它给了我一个像梦一样的夏天。回顾那段难忘的日子，我感慨良多...

　　 今天举行了沙洲小学的趣味运动会，我被红嘴鸥实践队分配到维持秩序的小组。下午我就来到举行活动的教室维持秩序，维持秩序的过程十分枯燥，但是却是趣味运动会必不可少的一环。小学生在玩游戏的时候可能会发生...

　　2017年7月14日。今天早上的太阳公公格外心情艳丽，但是一到中午的时候却忽然地狂风暴雨。这个突如其来的变化着实让我们措手不及，下午一点半了，大暴雨的趋势没有一丝丝想要减弱，因为担心学生来学校的路...

　　 今天是我们“红嘴鸥”社会实践队到吴川振文镇沙洲小学三下乡的第六天，像以往一样，作为后勤组一员的我，早起为队员们准备早餐，之后便到班级里管理纪律，检查出勤情况。每个身份都有该身份应尽的义务和职责，...

　　　　今天徐闻地区受台风影响，一大早就开始刮风下雨，这使得我们开展三下乡活动受到了影响，这一天的计划发生了变化。原本安排每天四个人早上和下午过去外罗港市场买菜，但由于外面风雨太大，计划变了。 　　这...

　　 今天我们红嘴鸥社会实践队在沙洲小学举行了特色活动――趣味运动会，这是个将运动与游戏相结合的活动，一共设有6个游戏，都需要团队合作共同完成。 下午还没到开门的时间就已经有很多学生在大门等着开门了，...

　　 骄阳似火的夏日，我们红嘴鸥社会实践队在吴川市振文镇沙洲村沙洲小学举行了趣味运动会。趣味运动会开展了一个下午，沙洲小学全校的学生都可以参与，我们也会有奖品赠送。趣味运动会由我们红嘴鸥社会实践队的成...

　　　　第四号台风”塔拉斯” 　　16日8时我国第四号台风”塔拉斯”位于海南省三亚市偏南方约70公里的南海海面上生成，中心风力9级。预计，“塔拉斯”将以每小时15公里的速度向西偏北方向移动，16日上午...

　　　　繁忙的一天 　　所有问卷都已经填写完了，由于又填写了几十份问卷，所以之前的数据不能再用了，所以必须得重新输入问卷，获得新的数据，然后又得重新分析获得新的内容。问卷这一方面弄完了，所以调研组组长...

　　 运动健体，趣味怡心 ――沙洲小学趣味运动会 为培养同学们的团结协作精神，2017年7月16日下午2：30，“红嘴鸥”社会实践队在沙洲小学开展了趣味运动会。活动充分调动了学生的积极性，收到了良好的...

　　为了同心共进与相互取长补短，中国矿业大学电气与动力工程学院科技协会和信息与控制工程学院科技协会在3月7日晚7点于博4B103联合举行见面会。 晚7点见面会正式开始，电力学院学生会科协主席董天阁先做...

　　作为一名在校大学生，我很开心可以进行这一次三下乡之旅，也很荣幸成为我们向阳实践队的主要负责人之一。从组建这支队伍，竞选三下乡名额，到招募新队员，队员见面会，工作汇报会议，直到来到美丽的六鳌小学，一...

　　 2017年7月8日，时间真快，今天已经是三下乡的第七天，在这里的点点滴滴，我都藏记于心，有太多感动的瞬间。 吃完饭之后，漫步在校园的小道上，呼吸着这里新鲜的空气，在这时依稀看到远处有一个的身影，...

　　从一开始的带着小老师们精心准备的视频和队长、副队们到六鳌小学向学生们宣传向阳夏令营，我就对四、五年级的学生抱有好感。宣传的过程中，我们被孩子们热情的欢迎和充满渴盼的眼神所感染。最后，我们带着孩子们...