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所属分类：文章鉴赏
罗曼罗兰说，“一个人只能为别人引路，不能代替他们走路”。今天，我像往常一样，早早来到班上维持纪律。第一节便是胡老师的数学课，该课的目的是想通过有趣的数学游戏，启发他们学会独立思考的能力和思维能力。
刚开始胡老师就问他们有没有做过这种游戏，但他们回答说：没有。于是胡老师便给他们讲解这种填数的规则，并用半节课给他们说了一些入门范例。开始时，胡老师让他们先填写简单的宫格数独，并鼓励他们看谁做得快。经过胡老师的讲解。他们一下子就掌握了这种四宫格的数独。然后是稍微难一点的六宫格数独，因而他们多花了一点思考时间，但大部分学生都掌握了其中的规律。一转眼一节课就这样过去了，下课后很多学生对我说他们觉得这种数独很有趣，令人回味无穷，希望胡老师能给他们多一点这样的题目。就这样，胡老师把准备好的九宫数独提前让他们抄回去思考。
队友们都说小年级的学生顽皮叛逆，难管理。但在这节课中，我认为我们缺乏对他们的了解。从做数独题目中，我认识到我们应该多多鼓励学生，因为即便是一个小小的成功，也会让孩子们感受到成功的喜悦和成就感，从而激发他们的兴趣。
现在的学生太注重文化知识的教育，缺少素质教育，导致学生们没有正确认识“真善美”的重要性。那天我去协助一年级班主任和学生们玩游戏时有一个小学生丢了10块，但却被另一个学生捡到了。随后那个学生便将捡到的钱交给了我。于是我问大家这钱是谁的，但当时没人回答我。过了几分钟后，一个女孩子对我说是她的，于是我把钱还给了她。我以为事情就此过去了。令我没有想到的是，过了一会儿有个男孩对我说是他丢的。这时我傻眼了，这钱到底是谁丢的？之后我又问那女孩钱是谁给她的，她说是她爸爸给的。我说：“有一男生也说这钱是他爸给的，你把你爸爸的电话给我让我确认一下吧。”那女孩马上就把钱拿出来说老师你就先给他吧...此时我才终于明白了来龙去脉。但我不明白的是为什么学生才一年级就这么不诚实。如此可见，知识教育虽很重要，但素质教育更为重要。
我认为，其实每个孩子都可以成功，只是当前的教育模式，教育环境及方式不适合他们的健康成长。
撰稿单位:"向日葵"社会实践队
撰稿人：罗诗婷
刚开始胡老师就问他们有没有做过这种游戏，但他们回答说：没有。于是胡老师便给他们讲解这种填数的规则，并用半节课给他们说了一些入门范例。开始时，胡老师让他们先填写简单的宫格数独，并鼓励他们看谁做得快。经过胡老师的讲解。他们一下子就掌握了这种四宫格的数独。然后是稍微难一点的六宫格数独，因而他们多花了一点思考时间，但大部分学生都掌握了其中的规律。一转眼一节课就这样过去了，下课后很多学生对我说他们觉得这种数独很有趣，令人回味无穷，希望胡老师能给他们多一点这样的题目。就这样，胡老师把准备好的九宫数独提前让他们抄回去思考。
队友们都说小年级的学生顽皮叛逆，难管理。但在这节课中，我认为我们缺乏对他们的了解。从做数独题目中，我认识到我们应该多多鼓励学生，因为即便是一个小小的成功，也会让孩子们感受到成功的喜悦和成就感，从而激发他们的兴趣。
现在的学生太注重文化知识的教育，缺少素质教育，导致学生们没有正确认识“真善美”的重要性。那天我去协助一年级班主任和学生们玩游戏时有一个小学生丢了10块，但却被另一个学生捡到了。随后那个学生便将捡到的钱交给了我。于是我问大家这钱是谁的，但当时没人回答我。过了几分钟后，一个女孩子对我说是她的，于是我把钱还给了她。我以为事情就此过去了。令我没有想到的是，过了一会儿有个男孩对我说是他丢的。这时我傻眼了，这钱到底是谁丢的？之后我又问那女孩钱是谁给她的，她说是她爸爸给的。我说：“有一男生也说这钱是他爸给的，你把你爸爸的电话给我让我确认一下吧。”那女孩马上就把钱拿出来说老师你就先给他吧...此时我才终于明白了来龙去脉。但我不明白的是为什么学生才一年级就这么不诚实。如此可见，知识教育虽很重要，但素质教育更为重要。
我认为，其实每个孩子都可以成功，只是当前的教育模式，教育环境及方式不适合他们的健康成长。
撰稿单位:"向日葵"社会实践队
撰稿人：罗诗婷
