初次上课,领略教师魅力

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  经过课程的多次甄选、课件的多次修改,以及私底下的多次自我演示,终于在今天上午正式走上了讲台,面对着一群学生,内心没有之前想象的那样紧张,但是并没有轻松的感觉。第一次站上讲台,第一次要学着hold住一群学生,第一次要把自己的知识讲给其他人,而且是要让他们明白。在讲解的时候还要学会提起他们的兴趣,不至于让课堂气氛那么沉闷。第一次接触,第一次挑战。
只有经历过,才有资格说话。虽然之前一直都在做家教,但都是私人的,这种情况下,只要顾忌一个学生就好,而且如果学生不听话,还可以跟家长说,让家长解决。但是在课堂下,面对的就是一群学生了,课堂记录、课堂气氛、讲课速度、内容的多少都要随机应变。都是自己的事情了。做什么,怎么做,是一个很大的挑战,那是与私人家教完全不同的。
一只粉笔,三尺讲台,却可以让老师发挥教书育人的重要的地方。作为师范生的我,以后想走的也是教师这一条路,因此我认为自己应该抓住每一次在讲台的机会,锻炼自我,提升自我。
俗话说:看花容易,绣花难。听老师讲课,总感觉老师在台上挥洒大方,应付自如,才思敏捷。因此在听课过程中总觉得把知识点掌握了,一节课就很容易了。在上了第一节课后发现实践起来真的很难。虽说我教清楚了讲完知识点,但重难点却没有突出,而且条理不是很清晰,没有很好调动学生的积极性和主动性,在课堂的调控和应变能力还有欠缺,并且在知识点的衔接过于生硬,没有举出适当的例子让学生更加贴近自己,贴近生活。
撰/赖晓清
源/岭南师范学院物理科学与技术学院千阳时间队

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